第一章.人类 (第4/4页)

于改造世界，彼此接触碰撞形成按固有的联系或功能来联系形成对谁好谁坏的生存一件事情收获到多件事物变得更强大发展中，来认识和改造世界的战斗做的事情是了解情况研究方面或改变情况改造方面就是参与各种事情物体的完成与认知了解，到星球所有事物的整体认识世界和改造世界形成的感性认识的经验认知和理性认识的科学认知，星球上各种事物各种现象，从中每个人继承和发展走向未来，从历史星球进化树不同物种的繁衍和传承其中的人类到现在建立起人类世界，群居社会生活，从每一事物中的认识和改造面临的想要目标梦想的真的差距与是什么的问了解情况，问的是自己来源的存在，问的是每个具体事物来源而存在和为何自己存在，和现在的我为了什么存在，问的是内心想要改造的什么成真，有更多科学知识来战斗解决各种问题各种专业领域的问题和更多认识工具，从认识自己到认识周围和社会到自然到星球到宇宙，而宇宙中有很多星系开始，星系指无数的恒星系(包括恒星的自体)、尘埃(如星云等)组成的运行系统，如何衍生出太阳系，其中如何形成的地球，地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，是人类唯一的家园。住在地球上的人类又常称呼地球为世界。

    地球亦作“地毬”。太阳系中接近太阳的第三颗行星，形状两极稍扁，赤道略鼓，是个三轴椭球体。周围有大气层包围着，表面是陆地和海洋，有人类，动植物和微生物。

    地球的矿物和生物等资源维持了全球的人口生存。地球上的人类分成了大约200个独立的主权国家和地区，它们通过外交、旅游、贸易和战争相互联系。人类文明曾有过很多对于这颗行星的观点，包括神创造人类、天圆地方、地球是宇宙中心等。

    地球是上百万种生物的家园。包括人类。地球是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球诞生于45.4亿年前，而生命诞生于地球诞生以后，自此地球的生物圈改变了大气层和其他环境，使得需要氧气的生物得以诞生，也使得大气层形成。大气层与地球的磁场一起阻挡了来自宇宙的有害射线，保护了陆地上的生物。地球的物理特性，和它的地质历史和轨道，使得地球上的生命能周期性地持续。地球预计将在15亿年内继续拥有生命，直到太阳不断增加的亮度灭绝地球上的生物圈。

    地球会与外层空间的其他天体相互作用，包括太阳和月球。当前，地球绕太阳公转一周所需的时间是自转的366.26倍，这段时间被叫做一恒星年，等于365.26太阳日。地球的地轴倾斜23.4°（与轨道平面的垂线倾斜23.4°），从而在星球表面产生了周期为1恒星年的季节变化。月球是唯一的天然卫星，诞生于45.3亿年前的月球，造成了地球上的潮汐现象，稳定了地轴的倾角，并且减慢了地球的自转。

    地球的表面被分成几个坚硬的部分，或者叫板块，它们以地质年代为周期在地球表面移动。地球表面大约71%是海洋，剩下的部分被分成洲和岛屿。液态水是所有已知的生命所必须的。地球的内部仍然非常活跃，有一层很厚的地幔，一个液态外核和一个固态铁的内核。

    然后就是这样的地球的逐渐演化形成现在的星球面貌的世界，各种事物同时生存发展的目的有规定或有意识地达到意义一个事物运动到推动整体的运作形成地球一体自然生态系统稳定健康发展可持续，所以星球健在。其中的人类在自然界食物链中野蛮的厮杀并适者生存中建立的社会，各种团体在星球各个方位，从不同团体，彼此未知到发现新大陆认识不同种族的人，在社会团体，每个人争取并稳定保持独立存在权利基础来逐渐扩张或固守领地的联系，（或制约攻击或作用或影响）成败的团体领地被占领并一般成员被同化加入新的团体，而融合形成现代文明社会（这是社会的特征之一具体社会有明确的区域界限，存在于一定空间范围之内）来反观认识自己和到社会到世界的情况全貌和来龙去脉，以人类的认知的世界各方面领域事物（不管是各学科或各产业都是事物达到其功能，解决问题达到效果改变现实起到一定作用或制约或影响的价值联系），衣食住行等每件事或每方面领域，人的实力高度来解决专业各种情况的问题来实现一定时间空间的全局个人战略的目标，行动创造事物发生，专业参与的个人的全方面获利而发展，来达到认识世界的事物改造世界的事物（所作所为和文化高度都是现实的具体事物参与担当而衍生的，了解自己能做什么，行动完成的，到人类的的高度，不是凭空出现的，受现实和个人到人类的眼界和掌握能做的能创造的新事物，途径有发现事物与发明事物来应用到人类一体世界的各自的人的生存发展的遇到社会自然各种问题，如何事物与事物之间如何联系形成的结果原因，有步骤的形成好坏结果，好比电脑打字，键盘功能属性和用手肌rou的调度和个人的意识和视角观察等不同部分环节完成，不同角度的专业参与同一事物的了解问题和分析问题，想办法解决问题的战斗过程中演绎完成结果，让个人生命健康并生死立足下来，来造梦）。世界由各种具体事物构成，而从各部分具体事物中从浅到深来认识，好比逐渐认识人自己的大脑的认知全貌，各种情况各种事物的完成，人自己用心灵或大脑能力来参与应用战斗解决问题而体现价值，大脑器官的思维或记忆等等来配合应用战斗的作为，好比逐渐了解想要知道的对象，暗物质或星球内的各种现象世界的全面，都要一个一个去行动尝试了解而认知，一代传承一代完成认知和改造事物产生对自己的问题并解决，来更好适应现实生存发展强大自己的技能，实力，知识，文化更强的个人到每个人的人类世界的核心要素，推动除了适应现实，还有造梦，并有利于在宇宙中更好生存发展！