第六章 一定有人还活着！ (第1/2页)

    黄海初级中学一共有10栋楼，其中有9栋是教学楼，1栋是综合楼。

    教学楼一共3排，每排3栋楼，一个年级对应一栋楼。

    每栋教学楼都是10层，每层有32个房间，房间呈9、7、9、7‘回’字型分布，中间是10部电梯。

    初二年级的教学楼位于第三排中间位置，艾鹰的教室和顾子华的办公室在这座教学楼的第6层位置。

    可是就在艾鹰说完话的几秒钟之后这栋教学楼就塌了!

    学校里的自动预警系统在一阵巨大的震动当中响起了警报并通知了应急指挥中心。

    同时学校的预警系统无人机起飞，随即对整个校园进行扫描，并将校园情况和分析结果实时传送至应急指挥部。

    此时应急指挥中心的墙上的微分子显示屏显示出了黄海初级中学画面，显示屏的上方正中间位置显示着“灾害已发生15秒”，显示屏从左至右的三分二的画面是黄海初级中学的鸟瞰图，图上的建筑物分别被打上红框并被标注上了“1，2，3，4...”数字，校园中的道路两侧分别打上了黑线并被标注上了“12，13，14...”数字，学校外的东南西北四条道路两侧分别打上了黄线并被标上了“8N，2S，1W，3E”。

    剩余的三分之一显示的是文字，具体文字如下：

    地点：黄海初级中学

    区域:黄海市01区8N2S1W3E区域

    经纬度：33°34′N，120°01′E

    受灾区域：8号红框区域

    受灾人员：除受灾区域暂未查明外，其它区域未发现任何人。

    此时显示屏的画面显示出了8号红框受灾区域的全景图。只见整个受灾区域都被产生的灰尘所围绕，隐隐约约仿佛灰尘中间有一个小土丘。

    随后显示屏右边的下方显示出一段字：

    分析报告：受灾区域粉尘较大，应增派喷洒无人机进行去灰尘作业；生命探测无人机和队救援人员及搜救犬对受灾区域进行生命搜索作业；8N，2S，1W，3E道路车流量较大，建议救援人员及搜救犬搭乘无人运输机前往；受灾区域附近未检测到地震、飓风等灾害性活动，排除自然灾害因素；受灾区域附近未检测到任何可疑气体及化学成分，排除爆炸因素。

    此时显示屏上的“灾害已发生”后面的数字变成了“47秒”。

    站在显示屏前的指挥官，转身对身后的控制员说道：“4架喷洒无人机、1架生命检测无人机、4架无人运输机、4队救援人员和8只搜救犬、9架结构分析无人机立刻起飞！前往8号目标区域！”

    “收到！”所有的控制员齐声回复到，然后开始各自发送指令。

    “立即通知第1、2、3、4小组救援队，让他们带着8条搜救犬立即搭乘运输无人前往，目标区域，到达后分别降落在目标区域的四个方向附近，然后立即展开地毯式搜索！顺便提醒他们一定要做好防护！”应急指挥官看着其中一个控制员说道。

    “收到”控制员回复到。

    “4架喷洒无人机到达目标区域后，分别从四个角沿对角线方向进行反复作业，注意航线设置，避免撞机。喷洒物：普通水。”应急指挥官看着喷洒无人机控制员说道。

    “收到”喷洒无人机控制员回复到。

    “生命探测无人机，注意时机，一旦时机成熟！立刻进入现场进行全方位扫描”应急指挥官