第四章 怪异天才 第三节 (第2/4页)
r> 宇文明拍床大笑，笑罢一个翻身仰面躺下，伸手指着小路尽头的那幢房子，看看房子又看看宇文城：“向波——na——以？” 这回宇文城总算听懂了，问：“mama去哪儿上班了？” 宇文明又笑了，一边笑一边重复着爸爸的话：“咩咩气na呃向波热？” “mama去监控站了，mama是军人。” 宇文明又露出了他标志性的表情：满脸严肃，眉头紧锁。看来这句话对他还是有点复杂，他理解不了。 宇文城也不着急。他有的是时间，有的是耐心。儿子才刚刚五个月，不可能理解“监控站”、“军人”指的是什么。要解释清楚这些概念，还要教会他很多很多词。不过，最近这几天儿子的表现在带给自己惊喜的同时，也带来了越来越多的迷惑：宇文明，自己这个只有五个月大的儿子恐怕绝不仅仅是智商高这么简单——或者说，表面上测出来的那个智商分值也许并不能代表他的心智。宇文明身上还有更多、更深的，那些标准化的智商测试测不出来的东西。他头脑里思考的、心里想的比他能够表达出来的多得多。有限的词汇、尚未成熟的发声器官对他构成了双重限制。即使他心里知道这句话该怎么说，他说出来的咿咿呀呀也很难让人听懂。他那颗“深不可测”的心仿佛被这副五个月大的婴儿躯壳牢牢地禁锢着，不得自由，不得解脱…… 宇文城并不相信那些神秘主义的学说，但有些事情真的很难用现有的科学解释清楚。他不愿再往深处想了，也不敢再往深处想了，那些事不属于他的考虑范围。无论如何，把握住一条原则：自己的责任，是与儿子一同成长、一同进步，陪伴他、帮助他成为一个生活幸福的正常人。说不定等儿子长大以后回头来看，对于他，现在所有这些表现都是正常的，宇文明真的就是一个“万年难遇”的绝世天才，别无其他。 相比宇文城和钟毓媛的理性，爷爷奶奶、姥姥姥爷分别走向了两个极端。当爷爷奶奶在电话里见到小孙子，听他说“爷爷、奶奶好”的时候，先是很兴奋，随后爷爷就问：“小儿，这是你们教他的？” “嗯。” “他懂得这啥意思不？” 没等宇文城回答，宇文明就抢着说：“我懂！爷爷！爸爸教我的！爷爷奶奶系爸爸的爸爸和咩咩！” 爷爷不但没笑出来，神色反倒更凝重了。他像看到了一个小怪物似的打量着宇文明，打量了一会儿又问宇文城：“明明有六个月了吗？” “嗯，快了。” “医生没说他这种表现正不正常？” 宇文城对父亲这样的态度有些不满。谁不希望自己的孩子聪明懂事？他又没什么别的问题。 “明明已经检查过好几次了，医生说他的发育很好，尤其是神经系统发育得更快。虽然这样的情况很少见，但明明是健康的。” 知子莫如父，爷爷可能也感觉到了小儿子心里的不快，表情缓和了一些，说道：“你们不要刻意教他太多，让他顺其自然地长大。拔苗助长对孩子不好。” “没有。明明的好奇心很重，求知欲也很强。他智力上确实比别的孩子早熟，好多东西他想和大人交流，但是不会说话，或者说不清楚，一着急他就嗷嗷乱叫、摇头拍床，那种感觉……就像一个不会写字的哑巴一样。现在我们教他的速度都满足不了他的需求。” “哦……行。那你们也得注意的点儿，别让他负担过重。再怎么说他才半岁，自己没个轻重，不能他想要啥你们就满足啥，还是慎重点儿好！” “嗯！知道。” 亲孙子毕竟还是亲孙子。嘱咐过几句之后，爷爷奶奶就乐呵呵地逗起了宇文明。宇文明前几天刚刚会坐，还有点颤颤悠悠。宇文城在旁边扶着，爷孙三个你一句我一句他一句，聊得热火朝天。有些话宇文明说不清楚，宇文城就充当翻译。爷爷奶奶一边逗孙子一边笑着跟宇文城说：“你哥哥们那几个孩子这么大时候全是看他们咋翻身、咋坐、咋笑。能爬一下、拍个手、叫唤出一两声来大人们就夸得不行，能叫出爸妈来那更是了不得。明明现在都能跟大人说话了，真是想不到。” 宇文城见缝插针道：“医生也说了，别的孩子如果送到专门的机构去接受严格的培养和训练，也差不多能像明明这样，但是很少有家长愿意那么干。明明只是自然而然、自觉自愿地就比他们专门培养训练出来的都强了。” 爷爷接过话茬：“可不能那样！想想也知道，那些所谓的‘培养’和‘训练’都是些啥。不用生理手段干预，不在身上动手脚，正常孩子六个月哪能这么说话！哪能懂得这么些！想出这些法儿、建立这些机构的人就胀良心，他们咋不那么‘培养’自己的孩子！” 宇文明在旁边说了一句：“他嗯么节有用星！” 爷爷奶奶没听明白小孙子说的啥，看他一脸严肃的模样，觉得很有趣，爷爷凑上前来笑眯眯地问：“明明，你说啥呢？” 宇文明放慢语速重复道：“他——呃么——节——有——用——星嗯！” “他们别有用心。” “哦——”听完宇文城的“翻译”，爷爷奶奶才明白，笑着说：“哈哈！明明说得对！他们别有用心。” 爷爷奶奶嘴上一边说，心里就一边想：还不满半岁就知道“别有用心”，这要到了两三岁、五六岁，得成什么样？长大了得成什么样？……好吧，没法去想。 姥姥见外孙竟然能和自己对话，激动得把外孙夸上了天。她可没想那么多“正常不正常”的问题，只知道自己的外孙是个“超级绝世大天才”，一边夸一边就念叨着替外孙做好了人生规划：“嗯，半岁学会说话，一岁学会读书写字，一岁半学会数学，两岁学完小学课程，三岁学完中学课程，四岁学完大学课程，五岁……” 姥爷微笑着打断了她：“照你这么说，你是打算让明明十岁就退休吗？” “去！臭嘴！”姥姥斥了姥爷一句，翻回头继续说：“五岁读完博士，六岁开始做研究、著书立说，七岁成为世界知名的大学者、大师，到时候好多比他大十几岁、几十岁的人都来向他请教，给他当学生……哈哈……”
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