第十五章 中学生 (第2/2页)

。一个月后，昌子的英语水平全年组名列前矛，并一直到他考入大学。

    孙荣的启蒙教育方法值得推广：大量的阅读，由浅入深的阅读。在阅读中理解、记忆，并随时纠正他的错误，有针对性的培养他的听、说、读、写的自学能力。在昌子中考时，便顺利的考进省重点体育特长班，而且他的身体发育很好，身高已经达到1米82，体力充沛，还很会和同学交朋友。作为父亲，孙荣为儿子的成长感到自豪。可他发现，孩子大了，跟社会上的哥们交上了朋友，他似乎不满足校园里的简单生活，他要经历行行**的百态人生的事，他要获得尽可能多的人生乐趣。不过大量的校园学习时间，使孙荣并没在意社会潮流的影响。然而，有一天，他失望极了……

    2007年6月8日的傍晚，孙荣忙忙呵呵的炒几个菜，等孩子回家吃。天将黑，昌子进屋了，他先坐在沙发上看电视，孙荣看他左边嘴唇有些肿，就蹲在他前边看着，关心的说：“是不是跟别人打架了，左嘴打肿了。”

    他说：“没有，刚游完泳，左嘴上起个火疖子。”说着话，他起身到餐桌吃饭。刚吃两口，放下筷子，穿上鞋就出去了，关门时说一句：“我不回来了。”

    孙荣的老婆开始骂孙荣说：“这个家就多你一个，没有立足之地的东西。”

    不一会，昌子给他妈发来了一条短信：“**！你们都给我滚，我就回去。”

    他妈流着眼泪让孙荣看。孙荣大为震惊，说：“这个混劲，和他妈一样，娘俩长期在一起，养成了一种性格。”

    孙荣的老婆说：“他驴，我认，骂我，我也愿意。”接着又破口大骂了一通孙荣。”

    孙荣心里难受极了，心里堵得很，饭也吃不下去了，出屋在大街上漫无目的的走着，孩子十几年美好的形象破灭了，自己的心血白付了。作父亲的真想狠狠的打他、骂他，以解心头之恨。他难受得不得了，心都碎了。他在马路上边走边唱：

    这时候我难受悲伤，

    就象一匹瘦狗在荒原上

    愤懑中想撕开胸堂尽情的嚎叫

    也不能把我曾付出的爱遗忘

    我去向谁倾诉衷肠

    天上的星斗，城市里的灯光

    用海来装的爱成为了泡沫

    啊—孩子

    你是否看到一个父亲

    伤心的眼泪含在他的眼眶

    古人云：男愁唱，女愁浪。这种失落的爱太难受了。

    孙荣漫无目的的在大街上走了好一阵子，可又一想，人都有两面性，有道是：情暖手牵手，情冷催人走。孙荣又回到家里，想了一会，给儿子回了一则信息：孩子，父母是你一生的朋友，家是你的港湾。无论你在哪，也无论你富有还是贫穷，我们永远爱你。可你不应该骂你的父母，你的父亲爱你……。

    一个钟后，昌子按响了门铃，孙荣微笑着打开门说：“回来了。”昌子声音颤抖的说：“回来了。”就当什么也没有发生过，爷俩吃着水果看着电视。第二天，孙荣离开了家，一个人走了，他也不知道他的归宿在哪里？在家老婆和他争吵影响孩子的成长。孩子的个性似乎已经形成，失望大于希望，家已经毫无意义了。

    他边走边想，反正是出了家门，我是贾宝玉的结局，还是什么鸟的结局，想不出来；

    孙荣就象一只野狗一样在四处游荡，他忽然感到自己好似《麦田里的守望者》里的霍尔顿，出身于富裕的中产阶级家庭。虽只有16岁的中学生，但比常人高出一头，整日穿着风雨衣，戴着鸭舌帽，游游荡荡，不愿读书。他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等，全都腻烦透了，3次被学校开除。又一个学期结束了，他又因5门功课中4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。在和同房间的同学打了一架后，他深夜离开学校，回到纽约城，但他不敢贸然回家。当天深夜住进了一家小旅馆。他在旅馆里看到的都是些不三不四的人，有穿戴女装的男人，有相互喷水、喷酒的男女，他们寻欢作乐，忸怩作态，使霍尔顿感到恶心和惊讶。他无聊之极，便去夜总会厮混了一阵。回旅馆时，心里仍觉得十分烦闷，糊里糊涂答应电梯工毛里斯，让他叫来了一个妓女。妓女一到他又紧张害怕，最后按讲定的价格给了五块钱，把她打发走了。

    第二天是星期天，霍尔顿上街游荡，遇见两个修女，捐了10块钱。后来他和女友萨丽去看了场戏，又去溜冰。看到萨丽那假情假义的样子，霍尔顿很不痛快，两人吵了一场，分了手。接着霍尔顿独自去看了场电影，又到酒吧里和一个老同学一起喝酒，喝得酩酊大醉。他走进厕所，把头伸进盥洗盆里用冷水浸了一阵，才清醒过来。可是走出酒吧后，被冷风一吹，他的头发都结了冰。他想到自己也许会因此患肺炎死去，永远见不着meimei菲芯了，决定冒险回家和她诀别。

    霍尔顿偷偷回到家里，幸好父母都出去玩了。他叫醒菲芯，向她诉说了自己的苦闷和理想。他对meimei说，他将来要当一名“麦田里的守望者”：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。

    孙荣就像生了一场大病一样，一会是自己，一会是昌子，一会又是霍尔顿，断断续续的交织在一起。自己的儿子，他的高一、高二不也是中国的的霍尔顿吗？他读书不用功，在外边还抽烟、酗酒，搞女人，满口粗活，张口就“他妈的”，还似乎看透了成人社会的虚伪和做作，校长的虚伪势利。老师、父母要他读书上进，无非是要他“出人头地……以便将来可以买辆混帐凯迪拉克。他认为成人社会里没有一个人可信，全是“假仁假义的伪君子”。

    尤其是现在社会，就像20世纪50年代的美国，是一个混乱嘈杂的帝国。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，昌子就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进。似乎是五、六十年代的美国社会的重演：迷茫和消沉，没有了最初的热情，开始向往着平庸。

    孙荣在呼喊着，我们可怜的一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，他们没有能力看准他们的前方，他们的路，他们尽管应该是一群有理想有抱负的人，可理想、抱负又在哪呢？

    只有纯洁才不会堕落到底，只有善良才能让人活下来，良心成为人的指路明灯，带着人走向未来，走向光明。孩子们的人生才刚刚开始，可生活却让他们以至我们迷惘和彷徨……这又何止是中学生，我孙荣四十多岁，读过千卷书，行过万里路，不也是一阵阵的迷茫和彷徨吗？不也是没有归宿吗？

    英子在飞船中读到这，对我说：“想不出来是什么结局。或许和我们的结局一样，没有方向。”