十八 课题采访 (第1/3页)

    一

    这天晚上，思修课，到了洲军、瀚予等人组成的小组汇报小组作业。他们做一个视频采访，采访的话题是“一生中最重要的事情”，采访的主要群体是一二班的男生。

    快要上课了，梓扬：“洲军，等下汇报完，打不打亡者？我差一颗星就可以上砖石。”

    洲军：“不打，你就知道打。”

    梓扬：“我擦。瀚予，打不打亡者？”

    瀚予：“洲军打，我就打咯。”

    梓扬：“洲军等下上线。”

    在旁边路过的值念突然说：“上线啊，上线啊。”

    梓扬：“念仔，等下我小组汇报完，打不打亡者？”

    值念：“打呀，为什么不打？”

    梓扬：“洲军，听到没有，等下别让我看不见你。”然后嘀咕一句：“还要叫上黄少。”说到这里，上课铃响起来了。

    课堂上面，终于开始放洲军组的视频，在视频里面，前几个说的话还算正常，越到后面就越找打。

    其中，梓扬说和能够家人、朋友、爱人生活在一起最重要；瀚予说有所爱的人，也所爱的事最重要；值念嚣张地说有钱最重要，有了钱还能在城大里盖别墅；赵海笑yinyin地说认识一群美女最重要，还说左拥右抱才是他的终极梦想。

    在视频里面，洲军扮演着一个小记者。在视频的结尾，总结道：“今天我采访了很多疾风楼的居民们，了解到他们认为的一生中最重要的事情。我发现，大家答案里最集中地体现了实现理想。这确实是一个显而易见的结果，毕竟在马斯洛需求层次理论里面，自我实现是人最高层次的心理需要。当然，如果有人问我‘一生最重要的事情是什么’，我会毫不犹豫地告诉他，在我的一生里面，最重要的事情就是要帅，还要帅到没有朋友。而且，我现在已经没有朋友。好了，今天的采访就到此结束。观众朋友们，我们在课堂上见面吧。”

    播到洲军的这一段总结时，瀚予皱着眉头，头趴在桌面上，迷迷糊糊地过去。洲军还小声问他是不是不舒服。瀚予觉得又气又好笑，只能说：“哪有什么不舒服。”

    小组作业汇报了，老师也点评完了，洲军等人偷偷地进入亡者战区，就好像刚才上台汇报作业的，其实不是自己这个小组。

    后来，蒋依讲课讲到了一半，提了一个问题：“对于看到在路上跌倒的老人要不要扶的问题，社会上一次一次地热议，现在还没有得到一个公认的结果。对于这个问题，你们有什么看法？”

    过一会儿，蒋依继续问：“有哪个同学可以谈谈他宝贵的看法呢？”这两个班的同学第一次在思修课上做了集体哑巴。这个问题确实不好回答，即使有话想说。

    蒋依盲点一个学号，结果是有略。有略站起来，过两秒再说：“达则兼济天下，穷则独善其身。相信大家几乎都是普通家庭出身的，遇到这种事情首先保护好自己的权益。先想办法证明老人不是自己碰倒的，然后再考虑去扶。否则还是多一事不如少一事，赶紧离开现场。我这番话可能有点刺耳，也有点冷血。老人虽然不等于坏人，但坏人总有变老的一天。以上是我的一些鄙见。”

    蒋依觉得回答地不错，还补充了一下，说要看看周围有没有监控，录个视频语音，或者找几个行人作证，一定要优先保护好自己的权益，不要盲目去做英雄。

    蒋依又盲点了另一个人学号。这个时候值念站了起来，站起来的过程中慢吞吞地，双手恋恋不舍地放下手机，说：“呃~，老师，是什么问题？”努力地笑着，试图抹掉所有的尴尬。

    蒋依平静而不失理性地把问题重复一遍。听到问题，值念立刻开始发言：“呃~，看到路上跌倒的老人要不要扶，我其实不太清楚，现在觉得应该不会去扶，毕竟家里太穷了。”出现一阵笑声，老师便礼貌地跟着大家笑笑。

    “不过，现在的想法不代表着真正看到老人跌倒后的想法。现在评论这件事，体会不到老人的辛酸，想着保护自己而不去扶。真正发生在自己眼前的时候，看到那种辛酸，可能又会触碰善良的内心，结果去扶了。又或者，现在觉得要去践行良好品德，会选择去扶。真正看到的时候，事情摆在眼前的时候，又会觉得保护自己才是最重要的，结果不愿意去扶。谢谢。”

    值念说完后，不等老师示意，赶紧坐下了，轻轻地松了一口气，队友们也轻轻松了一口气，他们是洲军、瀚予、梓扬、渐汐。当然，老师也轻轻地松了一口气，然后看看点名册。

    二

    思修课结束，文武又去了去511室逛逛。每当他高兴的时候，或者无聊的时候，就总觉得要过来逛逛才舒服。文武过来后，和汪成说几句，然后和丁玮说个不停。值念看到他在这里没说几句，就开始哈哈大笑，便想去514室，清净一点。

    文武看到值念要出门，觉得奇怪，也感到兴起，又临时决定把他困住，接着把511的门关上，双手把值念压在墙上。值念挣扎的话，文武就加倍用力。值念便只好早早地放弃挣扎，要论力气，远比不上文武。

    “你可不可以放开？”

    “我双手已经很放松了，你使劲