成功者的系统是如何建立起来的？ (第2/2页)
属于自己的最佳思维模式。 对于一个作者来说，如何建立属于自己的最佳知识结构也是很重要的，这直接关系到你的文化的根基和能否在文学上有所成就。 我认为对于一个作者来说，最佳的知识结构为T型。T”上的一横标志知识的宽度和高度，一竖标志知识的深度和力度，要博中有专，专中有博，专博结合，能防止博而太空、专而太死的两种倾向。 当你拥有了真正意义上的思考力只需要把思考力转化为执行力就可以为你带来满意的结果。 但是也只有把握住了执行力的运作规律和本质才能省力，我会专门附上几章关于执行力与思考力的介绍的章节在后面。 当你拥有了思考力和执行力，必须还要拥有学习力才能构建一个人的行为模式的系统。 学习力是一个人获得成功的基本前提，如果一个人的学习力不强，即使他拥有很强的能力和高超的技术，也很难适应不断发展变化的社会。 对于作者来说，应该要有终身学习的精神，这样你才能不被社会和职业领域所淘汰。 然而，只要在生命中的任何一个节点上学习过的人，都要经过3个阶段的学习历程。 第一个阶段就是个人在兴趣爱好以及自身思想的支配下，对一些领域的知识感兴趣，这一阶段被称为想学知识。 第二个阶段是人在热情和兴趣的引导下，对某些方面的知识变得格外的关注并且产生了浓厚的兴趣，这一阶段被称为好学（也称苦学）。 第3个阶段是学习的最后一个阶段，也是最高级的一个阶段，由于有了前2个阶段的量的积累，最终使人发生了质的飞跃，到了这一阶段，人们已经不再只是一个门外汉了，他们已经对这些领域的知识了解的足够透彻，再面对这个领域的知识时学习起来就会变得快速并且能较快的融会贯通，这个阶段被称为会学。对于会学这个词，如果是狭义的，只是指的对于专业知识的学习比较容易学习，假如是广义的，就是指的对于很多领域的知识都能较为轻松的掌握。当然，如果你能达到这一境界已经实属不易。
其实，对于什么知识学得快，哪些知识学得慢这和一个人的智商以及天赋才能还有知识结构（也就是专业知识）都有一定的联系，即使你没有想学知识方面的天赋（例如你没有语言天赋）和该方面的知识基础也没有什么大不了的，这就好比一个人的起点（底数）别人低，，在这时，你有多种方法可以超越别人。 如果你想减少指数的积累（增加速度而成功）而获得成功，只有增加底数才能获得成功，如果你想利用行动的次数获得成功，超越对手，就只增加指数就可以了。 其实这2种方式是可以转换的，可以看成是X的Y次方=M的N次方（其中，X不=M，Y不=N） 这就是说，一个底数比另一个数小的数，都是以乘方的方式出现，如果这个更小的数要想比另一个数更大，要么增加底数（也可以看成是这个数乘以N次方=新的底数），要么增加指数.当然你既可以增加指数，又可以增加底数. 当然，这只是理论上的，可以作为借鉴。有一个公式可以反映出这种情况：学习（工作）总量=工作（学习时间）时间乘以工作效率（学习效率）。然而对于任何事情来说，都要保证完成的质量，如果只是一味的追求速度而忽略了质量只能让本能一次就能完成的事情分为几次完成。 对于影响工作效率的问题，有很多，我把这些分为如下几种： 1工作者自身没有太多关于从事的相关工作的专业知识或者相应技能（2者也可能都有），基础不牢地动山摇。（失败） 2工作者虽然知道所从事工作的专业技能和知识但是却没有熟记于心，由于工作流程以及做了不该做的事而导致工作陷入一团糟的情况(因犯错而失败，也称失误。)。 3工作者在制定工作战略上出现失误，导致了工作的彻底溃败。（这种现象被称为失迷。） 4工作者虽然制定了切合实际的工作流程计划，但是由于没有考虑全面，导致工作的预期结果与实际结果发生偏离（这种现象称为失算）。 5工作者纸上谈兵，没有根据实际情况制定工作计划，导致了失败。（失策。） 6工作者采用了效率低下的工具（方法也是工具的一种）去做事，导致浪费了不少工作时间而获得了很小的收获。 7工作者的注意力过剩或者注意力不足都有可能导致工作效率的低下。 当然这只是主要的几种，只有你找到了合适的工具，采取了正确的方法做正确的事，再进行科学有效的时间管理，你的工作效率是不用担心的。 讨论完了工作效率，接下来我们改讨论关于工作质量的问题了。 对于工作质量，决定一个人工作质量的高低的因素大概就有如下几种（因为这是一部关于如何写作的数据，因此我特别强调小说的质量问题。因为决定一个人工作质量的因素必须和相应的情况和环境结合才能准确判断。）： 1作者的文学功底以及语文基础。 2作者的知识结构以及天赋才能。 3作者的思考力的强弱以及执行力的强弱。 4作者的思维模式和文化积累的多少。 5作者是否采用正确的方法巧干。 6作者的语言组织能力的强弱和水平。 对于成功人士的行为模式系统，