第九十二章 三好学生 (第2/2页)

老师，差不多是一套班子，不过却换了个班主任。

    同治哥上学时的班主任老师，是李鸿藻。刘清现在的班主任老师，则是翁同龢。

    原本上面还是比较属意李鸿藻的，可李老师在他那位“得意”门生同治哥死后，大受打击！再加上他对刘清这位光绪帝的前景，很不看好！于是这位李老师就把班主任这一光荣而艰巨的职务，主动让贤给了原同治哥副班主任老师翁同龢。

    翁同龢当然也不想干，一再请辞，但却哪里又推得掉？

    要知道李鸿藻可是军机大臣，相当于当朝宰相，位高而权重。

    翁同龢现在只是个小小的刑部右侍郎，又如何敢跟这位宰相大人对着干呢？只好硬着头皮接下了这份差事。

    这倒不是翁同龢也像李鸿藻一样，对刘清这位光绪帝的前景，不看好。所以不愿意当这个班主任老师。而是因为他看到自己先前教出来的那位学生，同治同学，太不怎么样了！

    这让翁老师对自己现在的教学水平，很没有信心。觉得自己做这个班主任老师，不称职，担心会误人子弟。而这子弟，可不是什么一般的子弟，而是当今皇上！大清的未来！

    已经误了一位同治哥，怎能再误一个光绪帝呢？是吧？

    不过翁老师很快就改变了这一想法。

    也就在开学五六天左右时间后，翁老师就无不惊喜地发现，现在这位光绪同学，可比原来那位同治同学，好教多了！

    而且绝对是可造之才！不，应该是百年难遇之天才奇才！

    因为这位光绪同学，何止是聪颖好学，而是可以称得上是记忆力超凡，理解力超凡，甚至可以做到那什么闻一而知十。也就是可以把那些没学过字词的意思，通过已学过字词的意思，给推理猜测出来，且正确率极高！

    当然，事实是刘清原本就认识那些字词，这正确率当然极高了。

    要知道中文是一种象形文字，闻一而知十这种事，理论上的确可以做到。

    不过这得这位可以闻一知十同学有多厉害智力水平才行呀？！

    这可是天大的喜事！

    要知道皇上是可造之天才奇才，这就意味着大清也绝对可以成为可造之大国强国。

    这下翁老师来劲了！那是打定主意要教出位可以振兴大清再次把大清带入康乾盛世的千古圣君。

    翁同龢可是位忠君爱国思想极重的人。是正儿八经之封建儒家思想的传承者，而且还是位杰出而优秀的传承者，是咸丰六年殿试一甲一名状元郎，而不是什么假夫子假道学。

    这位翁老师不仅学问好，国学造诣极深，博古通今，而且思想还相对开明，对西洋文化以及科学知识也不怎么排斥，不仅教授刘清四书五经类传统文化，而且还把海国图志类介绍西方科学文化的知识，也以副科形式讲授给了刘清。

    这让刘清终于对现在这十九世纪中晚期的世界科技文化水平，心里有了个相对正确的大致上认识。

    这时候的刘清，已经越来越冷静地意识到，现在的大清，不管遇到多大困难面临多险恶局面，都跟自己这位光绪帝，只能说是有关系，而已。但却绝不是自己现在可以关心得了的。

    也就是可以去关心了解，但却无需为之cao心。有大姨妈慈禧cao这份心，就可以了。

    啥时候再去cao这份心呢？快则四五年，慢则七八年以后，再去cao这份心。

    刘清现在心里已经打定主意，自己最起码得在甲午海战前十年，亲政大清。

    因为他知道，大清如果没有甲午战争的重大失败，以至于战后不得不接受了那笔天文数字的巨额赔款，是不会那么容易倒下去滴！

    而要想不输掉这场战争，没有十年时间的提前准备，恐怕是不行滴。

    至于甲午战争究竟是何年何月发生？嘿嘿，感谢为这场战争命名的那位不知名历史教材编订者。

    因为咱虽然还是很不好意思，不记得，但是这场战争的命名，已经把时间给清清楚楚标注了出来。

    刘清心里有了以上认识后，他知道，自己现在的最主要任务，就是学习。

    把那什么汉语言文学，大清官场以及大清社会制度学，中国历史，外国历史等这些科目，全都在最快最短时间内补修起来。唔，对了，还有那什么很头疼很头疼的毛笔字，也得尽快学练过关。

    再就是在学习过程中好好思考该怎么提前亲政？怎么从慈禧姨妈手里夺权？

    这显然是一个很考验人学识智慧的问题。

    刘清知道，要想解决这问题，脑子里非得有足够多古人这方面的经验教训，才行。

    这同样需要学习，大量的学习。所以学习才是现在的最重要任务，其它的，都可以先适当放一放。

    不过刘清现在还是对一件大清的军国大事，很关心！也无不为之cao心着急。

    这军国大事当然就是左宗棠大人正在筹划进行着的西征。