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第059章 销售问题 (第1/2页)
教育是费钱,还是个无底洞。虽然高欣麾下的文武官员都不理解,高欣却依然坚持大力发展教育事业,让学龄儿童都走进学校。别人不清楚教育的重要性,高欣可明白,十年树木,百年育人。要培养出大量合格的人才,不是短时间内以解决的,更不是工厂能生产出来,那是靠时间的积累,靠长期的教育投入,想要速成基本是不可能。 看到林子恢等人点点头,高欣没有继续在教育一事上纠缠。毕竟手下的官员都很尽力了,在那么短的时间内让近四成的学龄儿童走进学校,是件非常了不起的事。况且,有些事不是马上能解决,只能慢慢来,急也没用。 高欣心里明白,古代从皇帝到官员,再到大族,基本都不赞同让普通人读书、上学。他们希望百姓永远都是愚昧无知,那样便宜统治、剥削。一旦让百姓开了民智,就会有想法,就会反抗,这是统治阶级不能接受的。 中原的大儒、书生、儒生作为一个国家的精英阶层,同样不希望百姓懂知识,懂文化。否则怎么能表现出自己的与众不同,展现出自己的才华呢?社会的精英阶层、官员其实都和皇帝一个心思,都希望百姓愚昧落后。结果就是经过数千年,文化的传承都集中在少数人,儒学的精粹没有得到很好的继承,反而让很多的儒学精华消失在历史长河中。 “粮食生产方面怎样?” 而对高欣的提问,主管粮食生产工艺的周挺兴奋的道:“将军,今年的粮食生产非常的喜人,特别是大理、丽江等周边地区,算得上是大丰收。昆明、永昌、玉溪、石城等地,虽然咱们接管的时间短,误了点农时,不过收成也不错。” 从周挺的介绍中,高欣不难理解大理、善巨等周边地区取得大丰收,关键还是在去冬今春的时候,那些地方组织百姓大力修建农田水利,对农业生产有重要的作用。 大理辖区内的种植业比起中原一带来很落后,这是不争的事实。尽管经过上千年的交流,不论在精耕细作上、种植技术上都有很大的差距。大理很多半山区、山区至今还是刀耕火种的粗放农业种植模式。 “农业种植结构咱们要引导一下,让百姓种植适宜的作物,特别是经济作物的种植重点考虑一下。”高欣看了眼周挺,继续道:“一些半山区、山区种植的旱稻,产量太低,让那些地区种植桑树养蚕,或其他经济作物如棉花、油菜、大麻、果树之类的作物,那样百姓的收成会更好。思茅、景昽、德宠、秀山等地的三季稻在技术上要多做指导,让百姓在种植时精耕细作,尽量提高单产。咱们辖区是立体气候,什么都能生产,存在各地适宜种植的农作物不一样,一定要因地制宜。” 周挺点点头,高欣心里清楚。目前周挺手下严重缺乏农业方面的专家、种植能手,同样缺乏种植业方面的书籍。对于百姓的农业生产无法给予指导,只能是政策性的引导。 育种方面更是一无所知,辖区内是个宝库,拥有五花八的门作物。森林中不知多少年前就存在的野生玉米、旱稻、薯类等作物,却无人能进行培育。高欣在山林中穿越时,不知见过多少后世的作物,但是野生的,需要进行培育才能成为优秀的作物种类。 周挺道:“将军,我们是缺乏农业方面的人才,短时间内无法解决。目前我们采取的办法是,让种田能手教周边村寨的百姓怎样种田种地。开始时,那些种田能手都不愿意传授,不过咱们出高价钱,还是争取到了不少的种田能手,这对下一年的农业生产会有好的转变。” 高欣知道,辖区内不仅缺乏种植方面的人才,诸多方面的人才同样严重缺乏。说难听点,目前的大理就是个没有开化的蛮荒地区,和中原没法比。数百年来,虽经段氏统治,从中原引进的一些有用的人才,可教育方面一直落后,加上大理的特殊地理环境,成效不大。 “是个好办法,要大力推广。不仅仅在种植业方面推广,其他养殖业方面也可采用。如象什么养蚕、养猪、养鸡、养鸽、养蜂、养鱼等方面同样可实施那样的方法。不要怕花钱,咱们的目的就是尽快丰富各种农产品,满足市场的需要,逐渐增加百姓的收益。” “将军,这些
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