在二次元的某人_10 晓之以理动之以情 首页

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   10 晓之以理动之以情 (第2/2页)

来我还还是家政老师吧,一般NPC都是对我的菜好评不断的,虽然我至今没在这个世界做过菜……

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    “赶到了啊……”

    虽然不会累但我还是超累的,一直以那种诡异的速度跑步……还好我和奏都不是普通人……

    现在这体育馆里还很喧哗,所以应该还来得及吧……

    “别太过分了!”

    进去之后就看到台上一个老师在大吼着,另外乐队的成员也被抓起来了……几个大男人好意思吗……

    “乐器全部没收……”

    “稍等一下吧。”

    我开口了,声音稍微有点大……因为太吵了……

    呼,我讨厌这么喧哗的环境啊……全部人都盯着我好麻烦……

    “魏、魏老师?你来这里干什么?不是两年没来过学校了吗?”

    “老师?!”

    我慢慢绕到前面去的时候那个老师才开口,然后乐队的几位一致表示惊讶……我艹,原来才知道我是老师吗!而且那个两年没来是怎么回事啊!

    算了,估计是设定吧……还真是游戏一样的世界……

    “我只是觉得,学生这么积极地做这种事没什么不好,反而是你们,几个大男人欺负女孩子不嫌丢脸吗。”

    我瞟了一眼他们的胸牌。

    “而且居然还有两个体育老师!你们的能力全部拿来打架了是吧!要打就和我打!”

    “但是平时就够放纵她们的了,魏老师你太久没来过是不知道,她们每隔一段时间就会在这里来一次演唱会,之前是小打小闹就不说什么了,这次实在是太过分了啊!”

    “有什么问题吗?”

    “嗯……”

    “所以我说你们啊,总是不务正业,学生们发展自己的爱好有什么不好?要多多支持才对,最好以学校名义办一个特定的演唱时间,然后饭票这种好好学习就能买到的东西当门票多好是不?不仅可以促进她们这些特长生的发展,还能让一般学生好好学习,多好的计划不是吗?”

    “你才是不务正业的那一个吧……”

    乐队里的不知道谁似乎在说我坏话……我可是好心在帮你们啊!

    “但是……”

    “没有但是!不要单看成绩,学校两千多人,不可能每个人成绩都和学生会长一样好,总会有稍微差点的或者根本学不动的。我们就是要善于挖掘这些孩子的优点,这样对未来也有好处不是吗?”

    “不是有社团吗?”

    “社团?那种东西够吗?达芬奇可是画了几十年鸡蛋的,我们这些不如达芬奇的人难道可以仅仅靠社团活动的一点点时间就成功?显然是不可能的。要我说的话,我们应该尽可能的挖掘每一个学生的优点……”

    “这句话说过一次了。”

    “是吗……”

    明明是NPC脑子却意外的好……

    “总而言之!演唱会这种事我们不应该反对,而是要大力支持!相对的,其他课外的特长也应该发展起来。要不这样,你去跟校长商量一下,我们搞几个特长班,以成绩为辅,艺术体育甚至家政这些东西为主,主要针对与成绩不够升学或者想要就职的同学,你看如何?”

    “但是……”

    “这样不仅同学们的学习兴趣会变强,而且副科老师的地位也会变高吧。”

    “我去跟校长说,这次暂时放了她们。”

    “合作愉快。”

    我难得的露出了笑容,中式诡辩技巧还真管用啊,怪不得有个谁说过中国人的智商全部用去琢磨人了。

    “谢谢。”

    被解放的岩泽向我道了谢,然后又继续演唱,台下的气氛也再次热烈了起来,好像刚才什么事都没发生一样。

    算是完美解决了吧……去找食堂要材料了,说好请奏吃麻婆豆腐的……我自己也试试自己手艺如何……如果不能入口就再去找食堂吧,反正我不缺钱……

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    ps:虽然说是下午更但还是变成晚上了……因为下午的时候被叫到城里了,有人请客,于是下午只码了一半……

    ps2:写主角诡辩的那一段写的超级顺手,不知道为什么……晓之以理动之以情外加引经据典……

    ps3:按这架势好像岩泽唱不出那首歌了,所以好像也不会消失了……很担心之后剧情崩坏啊……

    ps4:新书再次请假,万分抱歉!明天我家请客也不知道能不能更新书……过年又是一堆请客,开学更来不及,好像新书真的要挖坑不填了……

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