第054章 阴冥纸币 (第1/2页)

    正所谓“太阳底下无新事”。其实事并不在乎于它的新与旧、精彩还是平凡，只在乎它能不能引起你的共鸣！

    关于大哥帮的评论，就如四面楚歌，莫衷一是。万老师早就习以为常。万老师心中有始终有个信念：“人之初，性本善！”她坚信，宽容和信任可以唤醒善良的人格。

    但为了求得一时的耳根清静，万老师很少去学校的饭堂吃饭，因为她害怕听到老师们把高一9班作为话柄。事实上，这些日子以来，她的心真的很累很累，她需要安静，尤其需要耳根的清静。

    但该发生的事情，总要发生，该面对的问题，总要面对。虽然万老师早就学会苦中作乐，但事实就是那样喜欢和她开玩笑，学生的怪异行为，总令人匪夷所思。

    一天的上午，第二节下课的时候，万老师上完课后，回到自己的办公室。她一走进办公室，觉得办公室的气氛很严峻。奇怪，怎么同事们都用一种奇异的目光注视着自己呢？她马上意识到，一定是班上的学生发生了什么事情了。

    她赶紧走到自己的办公桌前坐下，拉开办公桌的抽屉，习惯性地查阅手机信息，因为，只要班上发生什么状况，总有班干部第一时间发信息告知她的。

    没有新信息啊！万老师如释重负地呼吸了一口气。她再审视了一下办公室的同事们，只见林老师欲言又止的样子，再看看其他同事，在眼光交汇之际，他们都是勉强地对自己笑了一下，马上就避过自己的视线，忙着去批改学生的作业。

    万老师知道根本无机会向他们发问，她也不好意思向他们发问，只好静静地坐下，沉思了片刻后，批改起作业来，静观其变。

    不一会，任教英语的张老师惊恐不已地跑了进来诉说：“万老师，终于见到你了！”

    “哦，张老师，找我有事吗？”万老师立刻站了起来，笑着问。

    “大事不好了，你们班的区青青同学心理有问题。”

    “什么事？不要急，坐下来慢慢讲。”万老师尽力平静自己的心情，顺手拿了一张椅子，把张老师坐下，笑着对张老师讲。

    “这女生，她一直对我很热情，每次向我问好，都会拥抱一下我。开始我并不在意，反正大家都是女儿身。但是，后来发现她拥抱的力度反常，拥抱后还做些不规范的动作。”张老师环顾了周边的同事一眼，面带尴尬，她深吸了一口气，接着说，“因为这样，我开始担心，担心她是不是有同性恋的倾向，但不知道怎样劝导她。昨天她上课迟到，和一个女生搂腰一起进课室，于是我趁机训导了她一番，批评她这是不健康的行为。并向全班同学强调：男生想和女生交往是正常的心理欲望，男生想拥抱女生也是正常的心理需求，否则你的心理就有问题。为了同学们的心身健康，以后在校园内，请同性别的同学不拥抱着走……我讲完这番话后，课堂上一遍哗然，区青青同学用仇视的目光注视着我，当时她的眼神是何等的阴森可怕；正当我彷徨之际，许峰还反问我：‘老师，请问是不是允许男女生在校园里抱着腰走呢？’我听了这问话后，知道自己刚才的训话有点失了分寸，我一时无所适从，班上的同学见到我尴尬的样子，几个同学穷追发问‘老师，是不是男女生在校园里抱着走才是健康的行为？’当时同学们的情绪都很激动，在众人的追问下，我只能本能的回应到：‘这是不可能的事……’今天一早，我回到办公室，只见办公桌上放着一张阴冥纸币。顿时被吓得浑身冒冷汗。

    于是我问办公室的同事，有谁来找过我，同事说只有你们班的区青青同学来过。我估计，这张纸币可能是她放下的，因为我进办公室时候，在走廊的拐弯处正好遇上她，她居然一反常态，没有拥抱我，只是有一种奇怪的眼神看扫瞄了一下我，现在想起她的那种眼神，都觉得很恐怖。

    万老师，她是不是以此暗示‘你去死吧’！还是暗示‘我去死了’的意思呢？”张老师神情非常紧张，好像放连珠炮一样，把心中的郁闷发泄出来，