第四十五章2 (第1/2页)

    　　时隔多年后的今天，我本来想把一些事情原原本本地给大家讲出来，但是我讲到现在这儿，却突然发现并不是所有的事情都是我能讲的出来的——过去憋在心理的话现在还要憋在心里。这也许就是我的命吧……我不该是这样的命的，我还是讲一点吧！

    　　那个在监考中去世的老师正是任数学，大家在聚精会神中考试的时候并没有注意到他的异常情况，只是猜测到他趴在桌子上睡着了，当有学生站起身来交卷子的时候，有人是发现了他口角的白沫，但也并没有立马去叫醒他。据那几个同学私底下的议论：“任数学平常太凶了，大家都不敢惹他！”

    　　是的，大家都不敢去惹这位脾气暴躁、只是暴打学生的老师！是的，大家在面对重要的考试时想到的是如何的取得好成绩，而不是刻意的讨好或者是照顾这位老师！是的，大家并没有意识到这位平日里威风凛凛的老师会在监考学生的考试中去世……原因实在是太多了，太多的原因从学生们的口中慢慢地流淌出来，就像山谷里的小溪流一样潺潺地流淌着——这样的溪流尽管是在多年前流淌着的，伴随着的我离开那所学校就结束了，但在今天我仍然会不自觉地想起那条溪流，想起溪流上所承载的事情，仿佛这是一条永远都不会干涸的溪流。

    　　惊心动魄的溪流！触目惊心的惨象！一位年轻老师就此陨落了，在我们的不经意间！全校师生都惊呆了！

    　　我说道这儿，可能已经有人已经猜出来了，那位在监考中去世的年轻老师正是任数学！也许，连任数学他本人也没有想到，他上一刻还在教室里威风八面地对学生训话，下一刻就被四神招录去了……有些事情大家清楚的很，只是大家憋在心里不说罢了。

    　　我们年轻的任数学老师走了，但在若干年后的中国大地上，竟然还发生了有着和此惊人相似的事件——相信大家已经在相关新闻上看到了。

    　　新闻的开头，是引用了一位家长的长信：“昨天中午放学回来，女儿谈到监考老师死了！那表情，那语气，没有一点点的怜惜！女儿会为了家里一只狗狗死了痛苦，会为了看到蒸螃蟹，觉得螃蟹可怜而拒绝再食螃蟹！！刚上幼儿园的时候，就会怕小朋友冷主动关门，帮老师做事，老师直接夸孩子善良！今天面对自己的老师离去竟然这样麻木！痛心！！

    　　“教育完了孩子我也在想，为什么呢？？？仔细问了孩子整个考试过程，其实老师在发病到死亡还是有很大一段可以急救的时间的，互相之间也有窃窃私语，但是孩子们只是以为老师睡觉了，那么大的*声孩子们也觉得恐怖，但是还以为是老师打呼噜，这个常识的缺陷真的很可惜。

    　　“几十个孩子没有一个去叫其他班级的老师过来看一下，还是认真考试，并且在广播里叫收卷的时候，看到老师没有反应，孩子们一个个主动交卷出教室了，我问了几个孩子，她们交卷的时候看到老师是睁着眼睛，嘴角有白色泡沫的，可是还是没有孩子觉得异常！完全错过了可以抢救的时间，这么年轻的老师就离开了，真的惋惜！也真的为教育的失败惋惜，孩子们学会了考试、交卷，却完全没有了生活基本的常识！今天的教育体制真的该醒悟了！拼命的看中分数，教出了一班生活中的小傻瓜！”这个新闻的后面，是大篇幅的议论——是以一位智者的口吻，向社会千千万万的民众大声疾呼……

    　　我们是被应试教育培养起来的一代，关于应试教育的讨论一直没有停止。当然，在我们还和千千万万的学生一样，沉浸在应试教育的氛围难以自拔时，并没有想的这么多，虽然发生了许许多多的事情，但也没有像今天这样评论的深刻。

    　　那年七月，任数学的遗体被抬回了家，他的至亲至爱和学校全体师生为他举办了一个隆重的葬礼，或者说是一场盛大的追悼会。从现场的悲痛情况看来，大家对于他的去世是悲痛欲绝，有的人都恨不得趴在他的棺木上不起来，但是在葬礼过后很长一段时间内，却很少人再提起他来。大家就像是从来没有见到过这个人一样。也许，大家时时在心里惦记着他吧，但这只有他惦记的本人知道。

    　　这个世界上也许是有人记得他的，但绝对是有人记恨他的。比如说刘涛吧！他在任数学去世很长的一段时间内，还对这个曾经暴打他的老师，还怀恨在心，一直不能原谅他。我不知道这样的事情持续了多长时间，在我和他最终分离的时候，我还是确信他是记恨自己去世的老师的。

    　　二零零五年的秋天，我和许多学子一样来到附近的另一个城镇上，开始了自己的高中生涯。又是漫长的三年求学岁月。时代的车轮是滚滚向前的，绝对不是我们所不能掌控的。我们