第三百七十章 六艺城里学六艺 (第1/1页)

    几天下来，项目组的年轻人耳濡目染，在孔子他老人家的激励下仿佛都精进了不少，吃晚饭的时候，有好多人提议请颜康教授、徐校长他们讲一讲孔子“六艺”，因为明天将要直播的是“六艺城”。常言道：临阵磨枪，不快也光。先补充一下“六艺知识”，明天游玩“六艺城”感悟可能会更深一些。看到年轻人上进，颜康教授、徐校长、秦晨他们打心眼里高兴，所以也就欣然同意了。

    黄涛联系了一个小型会议室，吃完晚饭大家就来到了会议室。徐校长、颜康教授、秦晨他们客气着，大家一起也就随意地聊了起来，主题当然主要是“六艺”。

    孔子对周代礼乐文化极为推崇，学习它，发扬它，并且教授它。“六艺”指的是中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。

    “六艺”出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。

    一、礼

    礼就是礼节。五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。

    二、乐

    乐指的就是音乐。六乐为云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。

    三、射

    射即为射箭技术。当时讲究五种射技为白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

    四、御

    御指的是驾驶马车的技术，周代马是重要的武装力量，因此对与马有关的技能极为重视。

    五、书

    书就是指书法，包括书写、识字、作文。六书为象形、指事、会意、形声、转注、假借。

    六、数

    指理数、气数，即阴阳五行相生相克的运动规律。

    大家做在一起，不知不觉就聊了两个多小时。最后秦晨说：今天晚上我们在这里聊“六艺”，明天我们再去“六艺城”感悟“六艺”。学思践悟，学深悟透孔子的思想，对我们终身的成长和发展都很重要。今天晚上就到这里吧，大家好好休息，明天一早出发。