生为伊人_第四十六章 忽悠结束,收工! 首页

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   第四十六章 忽悠结束,收工! (第1/1页)

    回归正题。

    这一顿晚饭吃的要比潇潇预想当中的要轻松得多。

    也许真的是要归功于毛校长那个添油加醋的造星计划,苏母对她的态度好的出奇。

    不过,当然也不排除这一切仅仅是因为她是一个学霸的可能。

    不过,苏母和她说的东西虽然多,但是稍微理一理便能清楚,这些问题基本上都是围绕着小清所展开的。

    老师,同学,成绩,为人处世......

    一些被说烂了的话题。

    不过,潇潇原本也没对她抱有多大的希望,她所问的这些东西,倒是都在预料之中。

    不过既然人家长辈问了,她自然是要回答的。

    回答是回答,不过怎么回答却是一门技巧。

    潇潇的回答里无疑是要夹带着很多私货的。

    不过,今天的私货却是只有一个。

    给与孩子足够的自由和决策权。

    无论你是问我什么问题,我就给你绕,绕来绕去就绕到了要放开手,让孩子沿着自己的想法去走接下来的路途....

    换做是别的人,这话说出来苏母当时可能就要怼上两句。

    然而潇潇可不傻,她在绕到最核心的话题之前,先把一切都往自己身上引。

    阿姨,你看我如何如何.....

    其实吧,真都要归功于我爸我妈.........

    他们很尊重我自己的意见,给与我足够的空间,并且让我自己去决定该如何去做。

    他们所充当的更多是一种护航者的角色,而不是领导者。

    巴拉巴拉巴拉......

    中途加上了潇潇自身这么一个例子,这话到了苏母的耳朵里却是不一样了。

    潇潇现在是什么人,虽然人家岁数不大,可是人家成绩好,甚至是得到了校长的重点关注。

    再看看人家小姑娘说话,条理分明,有理有据,还特别实在(大雾ing)

    扭头看了看自己闺女,虽然不可能是嫌弃,但是眼神中多少有些遗憾,还有那么一丢丢的动摇。

    而我们时刻紧盯着她的韩潇潇同学左等右等的是什么?

    不就是这一点动摇么?

    眼看着时机成熟,潇潇心里暗自得意‘小孩子就是有小孩子的优势’的同时,也是终于甩出了自己今天准备的杀手锏。

    谈未来。

    不过她要和苏母谈的未来,和先前跟小清说的那些,却完全不是一种东西。

    准确的讲,她现在要谈的未来,只是为了一个目的:

    传播一种焦虑感。

    尽管贩卖焦虑感已然不是什么新鲜的手段,但是由一个小孩子来做这件事情,所能造成的影响却是要比很多人所预想的要强得更多。

    潇潇开始和苏母谈起了未来,谈起了自我判断力,自我掌控力,以及放下约束对于学习的印象概念股。

    然后她直接越过了学习阶段转而谈起了未来的就业,,他起了未来严峻的就业形势,谈起了具备这些特质的人在“与被机械化批量生产”的其他的人竞争时所具有的优势,以及所具备的更大的发展空间。

    她的话不是没有漏洞,只是越发慷慨的讲话令人根本来不及去及时的发现那些错误,以至于让她可以慢慢的圆回来。

    于是乎,我们的苏小清同学就在吃完饭后拄着脑袋安安静静的看着自己的好朋友在对自己母亲所进行的“韩式洗脑”

    总之,潇潇这一顿忽悠基本上就是围绕着这么一个话题:

    如果你的孩子不具备这些特质,那么最终只能是平平凡凡,庸庸碌碌,没有半点作为的成为一个普通人。

    试问有哪个家长就愿意眼睁睁看着自家的孩子泯然众人呢?苏母认认真真的听着,在思考的同时也确确实实会有一些疑惑,不过大多都能从潇潇后来的华丽自圆其说,她也就不太那么在意了。

    直到潇潇的话说完了半晌,她才稍微颇为疑惑的问道:

    “潇潇,你说的这些东西,你都是怎么知道的?”

    要知道,眼前的这丫头不过时才四年级和自己闺女一般大的小孩啊,这样的一番话从她的嘴里说出来,气势散去后,难免的让人心里不太敢相信。

    对于这一点,潇潇自然是早有应对,于是她直接搬出了某个貌似一直在坑害自己的老狐狸。

    “这些东西都是我这段时间和毛校长谈话的时候,从他那里学到的。”

    “毛校长还说,自己其实是想培养一批这样优秀的孩子,只是实在是条件不允许,所以只能是慢慢的从人群里挑。”

    “他后来还说了挺多东西的,不过貌似对我没什么用,我也就没认真听。“

    桌这话的时候,潇潇一脸真挚的看着苏母的眼睛,就差在脸上写上“你信我”了。

    苏母不了解,但小清却是有百分之百的把握肯定潇潇是装的,不过她就只是看着,却不会说破。

    换成个傻子都能看得出来,潇潇说这些话,是为了自己。

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