第60章 女神西蒙内塔的提问 (第2/2页)

银针才会起作用。所以正如我一开始讲的，腧xue并不是孤立于体表的点，而是与深部组织器官有着密切联系、互相输通的特殊部位。“输通”是双向的。从内通向外，反应病痛；从外通向内，接受刺激，防治疾病，所以说腧xue是疾病的反应点和治疗的刺激点。”

    下面有人惊叹道：“噢，我的上帝哪，原来人体内也有这么神奇的力量，那不就是说，我的身体里也有？”发出感叹的正是洛伦佐，他今天来其实也是为了展示自己家族在佛罗伦萨的影响的，佛罗伦萨大学是他尤其看重的地方，因为大学里集聚了佛罗伦萨各行各业的精英人才和未来，所以他在这样一个重要的日子，他必须要来，不但自己来，还要给自己看中的人来站台助威，还为此请来了博洛尼亚大学的医学权威加斯帕雷，他原没有想到苏烨第一次上课能上出什么内容来，只希望顺利开始再顺利结束，毕竟有心人都知道苏烨是他推荐来的，不能让苏烨在第一堂课上就出问题，可是听到现在，他实在是太惊奇了，原来治病还能这样的，用几枚银针就可以把人家多年陈疾治愈，那不是几乎都不用花一分钱了，甚至连祈祷都不需要了？

    说起洛伦佐，他可是一个极其聪明又有胆识的人，他接受了最好的人文主义教育，在欧洲，没有哪个王子能够在新知识领域接受如此良好的家庭教育。首先，他受到老练的拉丁语学者真蒂利·贝奇的指导，从他那里，他学会热爱奥维德的诗、西塞罗的雄辩术和公民价值观。后来，他从科西莫的门客马斯里奥·菲奇诺那里学会了希腊语，菲奇诺极具感染力的热情，把对柏拉图理想主义哲学的深度热爱，逐渐灌输给了洛伦佐。菲奇诺非常喜欢教洛伦佐，评价他是“天生的快乐性格”。

    在他十几岁的时候，洛伦佐就在科西莫的鼓励下，参加著名的柏拉图学员会议。在那里，他由开始的旁观者，很快加入他们高水平的知识辩论。他曾听到布雷奇奥里尼和科西莫人文主义者圈子内的其他成员讨论希腊哲学的新发现、艺术的最新思想和科学。

    洛伦佐的教育程度已经远远超出了能学习到的知识。他喜欢打猎，骑着马带着猎鹰以及和一群男孩子一起尽情地玩早期无规则的球赛。他强壮、聪明而且充满活力：天生是一个领袖。在户外骑马时，他喜欢带领一群人唱一些滑稽下流的歌，他经常当即对这些歌加以巧妙的发挥。洛伦佐喜欢用托斯卡纳方言写诗，对艺术和科学都有着浓厚兴趣。

    坐在旁边的加斯帕雷也由衷道：“这位烨苏先生的医术真是惊人，不知道能否请您为我引荐一下，我还有些疑问要向他请教。”

    下面的学生更为激动，有的人高声道：“请问烨苏教授，您能把这套神奇的医术教给我们吗？”

    苏烨笑道：“那是自然的啊，今天就是开始的第一课啊，您只要好好学习，也一定能够学会的。”

    接下来苏烨就开始讲解人体的经络分布，先从任脉开始讲起，下面的学生与其他医学教授也都听得很认真，连杰西卡也拿出笔记本记了起来。

    学到中间，又有一位学生发愁道：“烨苏教授，您讲得很好，可是这图真是太难画了，您有今天讲课的讲义吗，有一样的图吗？我自己画实在是画不了啊，这也太难画了。”

    他的话引起了众人的共鸣，确实，这图可真不好画，别说是解剖图了，能够把左边的xue位分布图画准确都不太可能的。

    苏烨心想，对啊，这xue位位置图可不能乱画，否则记错了位置，可是在害死病人的啊，看来得要去印刷一批教本，这个还得要问问行内人。

    这时，下面有一个柔美的声音响起：“请问教授，您的图画是谁画的，能够告诉我吗？”苏烨一看，正是那位站在贝壳上的美女，哦女神西蒙内塔，苏烨一笑，正愁没有机会向她说呢，想不到她自己倒是来提问了，真是好眼光，一眼看出了这画的妙处。

    苏烨手一指达芬奇道：“美丽的女士，您真是好眼光，这两幅图画都是由我的朋友达芬奇先生画的，达芬奇，你过来一下，诸位先生朋友们，今天诸位看到的这两幅图画都是由这位年轻的少年天才达芬奇画的，请大家给予他热情的掌声。谢谢！”