第八十一章 开学祭（6） (第2/2页)

都醍醐灌顶的样子。

    顿时，萧祈在这些同学们的心中，伟大的形象，又像上高了一个台阶，简直就是神一样的存在了……

    帅气又多金，并且还不只是一个草包，还是一个有文化的男神……

    让人心生敬畏啊心生敬畏！！

    立刻就有胆子大的女生红着脸发问了：“那……那请问萧老师，为什么我在每次演到有镜头分开的时候，就总是找不到自己该怎么念台词呢？”

    萧祈还没有如愿累到高凡，其实内心里是并不想理这些问题的，但是自己毕竟作为负责老师，还是得回应一下。

    于是道：“其实你完全可以借用电影的表演手段，来进行你的表演。”

    “比如说，分镜头剧本又称“导演剧本”。将影片的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头，以供现场拍摄使用的工作剧本。由导演根据文学剧本提供的思想与形象，经过总体构思，将未来影片中准备塑造的声画结合的银幕形象，通过分镜头的方式予以体现。

    导演以人们的视觉特点为依据划分镜头，将剧本中的生活场景、人物行为及人物关系具体化、形象化，体现剧本的主题思想，并赋予影片以独特的艺术风格。

    分镜头剧本是导演为影片设计的施工蓝图，也是影片摄制组各部门理解导演的具体要求，统一创作思想，制订拍摄日程计划和测定影片摄制成本的依据。分镜头剧本大多采用表格形式，格式不一，有详有略。一般设有镜号、景别、摄法、长度、内容、音响、音乐等栏目。表格中的“摄法”是指镜头的角度和运动；“内容”是指画面中人物的动作和对话，有时也把动作和对话分开，列为两项。在每个段落之前，还注有场景，即剧情发生的地点和时间；段落之间，标有镜头组接的技巧。有些比较详细的分镜头剧本，还附有画面设计草图和艺术处理说明等。”

    “既然用剧本的方式让你演不出感觉来，那你不妨借鉴一下演电影的方式好了，不论用什么方式只要能演出，你想要的角色那就是好方法。”

    一席话落，周围竟然响起了经久不息的掌声……

    秦子佩晕晕乎乎的和萧祈坐在包围圈里，顿时满脑子只有一句话：“一个成功的人士，必定是一个优秀的演讲者。”

    这句话用在萧祈身上简直太对了……

    要不是知道他本身是个商人，秦子佩简直就要以为，萧祈是个导演了！

    还真有这么一种，偏偏他干什么就像什么。

    简直就是上天的眷顾啊。

    掌声渐渐平息，但是平息不了的却是那一颗颗萌动的少女心……顿时，在上一个女生问完问题得到了萧祈的回答之后，有更多的女神更加蠢蠢欲动了。

    “萧老师萧老师，你说说我的口音是不是有问题啊为什么多剧本总是没有感觉呢！……”

    “萧老师，你是有专业学过剧本的表演方法吗？”

    “萧老师平时都看些什么关于表演的书啊，给我们介绍介绍呗，回去好好看看学习……”

    “萧老师……”

    ……

    ……

    少女们的热情简直要掀翻棚顶。就连一直站在萧祈面前的高凡都要被她们挤出包围圈了。

    当然，还有一脸黑线的秦子佩。

    这……这这这叫什么事儿啊！

    我看这老家伙以后别出门算了，给他锁在家里拉倒，省得出来招蜂引蝶的惹得自己头疼！

    此时，兰瑾铭和小然在道具室讲完了悄悄话，两个人相携而出。

    看到萧祈被包围在一群女生中间，首先小然就说话了。

    “唉唉唉！你们都干嘛呢！不用被剧本啊？不用对台词啊！都围着萧老师在这干嘛呢！”

    女生们随着声音转过头去。看到了小然，还有她身后黑着脸的兰瑾铭。

    纷纷都翻了翻白眼。

    就不好听的，小然在话剧社里是大家都不太待见的一个人。他们都很清楚，小然就好像是社长的一条狗。简直就是指哪儿打哪儿。

    于是也都不乐意跟她一般见识，渐渐都散了去。

    兰瑾铭这才端着架子，拧哒拧哒地走向萧祈。还换上一副自以为天真无邪的笑容来，以讨得他的欢心。

    可惜啊。就当是牛嚼牡丹了吧。

    “萧老师，在这里呆的还习惯吧，同学们没有太烦你吧？”

    萧祈斜睨了她一眼，道：“我仅是来这里当指导老师的，那么同学们有问题的话，我自然会回答，怎么能说他们烦我呢。”

    这一句话说出来，讲的兰瑾铭脸上是一阵红一阵白的，好没有面子！

    这就是了，两个人的根本差异就是三观不同。