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105:不告诉你(三合一) (第2/3页)
过去了。 “钦仔,这个鞋垫儿你比一下吧!” 陈钦迟疑了一下,徐玲玲却问:“那要不要去二中?今晚那个演出,有西北的民族歌舞剧团呢,咱们好几个老师都要去表演。” “啊?” “你们不去就算了!” 徐玲玲拉着陈钦到了旁边一个火堆,几个舞蹈团的过来要带着学生们一起领舞,旁边的大音响吵闹了起来。 “是什么?” 说着她有点心虚,目光游弋着:“哎呀,我要去帮刘老师搬东西了。” “错在你是个大猪头!” “什么活动?” 走在回家的路上,两方好像都冷静下来了。 台下的高中生一块块地坐着板凳,舞蹈艺术团升旗台前的主席台上表演,徐玲玲的老师就在舞台上。 “就你说那什么,我长大了要‘那什么’的。” “我又没说不好,再说你想到哪去了嘛,我又没说你不对。”徐玲玲用指头戳他肩膀,“不过你说要在乎别人的目光,我倒是觉得你从来都不在乎别人的目光,但你就故意不跟我在一起。” “好吧,反正本来就只是开个玩笑而已啦……” 大功率音响盖过喧闹,中圈的西装领导们率先嗨起来了,负责陪大人助兴的高中生们规规矩矩地做着提前学会的动作,苏老师也有点累了,随便跳着应付应付,徐玲玲却兴致很高。 “你没事吧?” 原来真有这回事吗?当然现在这也不重要了,陈钦觉得是时候跟她谈谈了:“不是,玲玲啊,咱们毕竟还小,而且人生活在社会中,毕竟还是要在意周围的人的目光的啊。” 陈钦问:“表演的什么?” 已经到了二中门口,徐玲玲抬头看着二中新修的拱门,变得高兴了起来,还问陈钦:“阿钦你来过二中吗?” 半路上遇到宋子云和一群小鬼头:“陈钦!去打游戏王不?” 不过今天倒是真要看看电视,陈钦打开财经频道,正好在播一个叫《赢在天朝》的商业真人秀节目。 “好啦好啦,记得就好,反正我又没说不行的,”徐玲玲转身抱起膝盖,“刚才苏老师还偷偷问我你是谁呢,我说你是我堂哥,嘿嘿,这样总可以了吧?” 其实确实还蛮不错的,唯一有点尴尬的一点就是……今天除了有顾文杰,还有马,两人同台出现。 相册的主角是段文萱,徐玲玲翻过大量页数,看到了一张学前班的毕业照,当时虽然是一个班,但他跟徐玲玲站得挺远的。 顾文杰敷衍地感谢了他一句,但是看起来并没有听进去这个建议。 然后转身就要回cao场去,陈钦当然已经反应过来了:“你这小丫头,小小年纪……” 日子好像就这样回归了平常,然后又稀里糊涂地过了几周,五月过去后,天气也越来越热了。 “你以前不是挺爱这样的……” 徐玲玲妈留下的、那个用了几年的破笔记本电脑算是正式完蛋了,前两天徐玲玲在奇美网下单,不知道为什么快递这么慢。 这……陈钦倒吸了一口凉气:“不好吧……” 徐玲玲看着前方,身体好像有点僵硬,红着脸一本正经地答道:“你刚才说你说过的啊。” “那你到底记不记得嘛!” 然后她起身问陈钦:“要回家去吗?你昨天还说今晚有事。” “回去再收拾你。” “诶,这不小徐吗?” “什么话?” “诶陈钦,你觉得刘老师跟苏老师,哪个比较好看呀?” 那女生有点不好意思,徐玲玲也连忙过来关切地问他:“阿钦没扭着吧?” 这天下午,陈钦来到徐玲玲家,徐玲玲不在家。 “给他做的多着呢,给你也做了几双……” 不过今年还很简陋,灰尘弥漫的塘土cao场与柏油跑道,正在修缮的旧实验楼,cao场另一边的宿舍楼门前还挂着住宿生们晒的衣服,一切都和记忆中很像,但也实在是过于久远的记忆了。 陈钦就爱看这种尬的,正琢磨着能不能在马身上想点办法,记得他未来跟雅虎也闹掰了。 “你等等就知道了!” 只是个爱瞎折腾的地产二代而已,他的节目基本上也以娱乐为主。 想了想今晚也没事,于是陈钦答应了。然后徐玲玲去换了套衣服,然后跟徐奶奶打了声招呼,两人就出去去看跳舞了。 最近阿里收到雅虎天朝的投资,基本上已经算是雅虎天朝的一部分了,而顾文杰跟雅虎渐行渐远,两边的关系就很尴尬了。 徐玲玲理直气壮地说道:“你学前班没说过,但你刚才说过了。” 这或许是个很值得纪念的一天,然而陈钦当时只觉得紧张,这也太多人在看着了。 陈钦却有些大脑短路,毕竟徐奶奶在旁边坐着,她靠这么近……虽然老人家大概已经习惯了,而且两家人对那个‘规划’似乎并没有什么反对的意思,不过想到刚才的对话,大概也确实有点不像话了吧。 “就是说,人在隔着一个信息屏障的人格外壳之外,往往会根据自己的心理需求,选择展示一个自己构建的‘拟剧’形象,互联网就是‘拟剧’的外壳,除此之外,其他领域也能用得上这种理论……” 而徐玲玲换了拖鞋,冲过来就咚!地撞到了陈钦旁边,然后问他:“阿钦在看什么呀?” 陈钦有点尴尬,寻思着要不打个电话给她,又想着以后是不是当着大人的面应该再收敛一点,但是刚进来就出去又是不是不太好? “钦仔,看电视吗?要不你先去玩电脑等一等,不过最近玲玲的电脑起不来了……” “就是跳舞啊,在二中,谁都可以进去看。” 片刻后舞蹈开始了。 徐玲玲规规矩矩地走在旁边,陈钦走过教学楼,突然想起刚才她的话,说是‘在意旁人目光’,或许确实并不准确,不过她可能确实没法理解――将一些复杂的人情与经历化作清晰的规划不是每个人都具备的能力,但是对于一对青梅竹马的少年男女来说,朦朦胧胧
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