耕耘之歌_第八章夕阳红(节选)活到老学到老 首页

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   第八章夕阳红(节选)活到老学到老 (第1/2页)

    学习分为狭义与广义两种::

    广义:指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

    狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使一个人可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。

    关于学习,天成想起了许许多多的这方面的人物,这方面的事情。

    天成想起三字经中所说:头悬梁,锥刺股的故事。

    宋匡衡凿壁借光,他家很穷,买不起灯,他家隔壁有戸财主,家里每晚灯火通明,他每晚都要读书,为了能读书就把自己家的墙上凿了个洞,接着邻居家照过来的光读书,最后成为大文学家。这就是“借壁偷光”的故事。

    国外的知道巴雷尼:体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上是名列前茅。最后,以优异的成绩考进了WYN医学院。

    学习是人类共同的智慧的创造,激励一代代人实现自己的人生价值,造福于人类社会。人生就是一个学习的过程。

    一个要完成学业,就是全民教育,从小学,中学,大学。从完成初中学业时起,就意味着完成了基础教育学习面临着找工作,要不就是上职高中专技校,这样的继续教育,有着明确的教学目标,就是要为社会培养技术技能人才。还有一部分人要继续深造,为国家培养专业技术人才,参加研究生,博士的学习研究。

    还有一个要完成本职工作技能培训学习。学校的教育同社会实际工作的结合非常重要,就是要解决教育针对性问题,这是一个老生常谈的问题了。教育与实际结合不紧密甚至于脱节的现象还存在,没有做到学有所用,用什么学什么,缺什么学什么的问题。还有参加工作后要学习所从事技能学习。

    顺带说一句,这是现实问题,人类就是一代代的,都逃脱不了这个轮回,小的要学习,老的要传承。

    天成要说的学习既不是全民教育,也不是技能学习,天成要说的是方面的学习。

    有人可能嗤之以鼻,生活方面需要学习吗,此话差异,生活方面的学习比全民教育和技能学习同等重要,而且,还涉及到方方面面。用句耸人听闻的话来说,没有生活方面的学习,都生活不能自理,就要受到生活的惩罚。概括的讲,生活方面的学习,包括健康和技能俩方面,健康方面关系到你的身体健康,技能方面关系到生活能力的强弱。

    天成们现在经常出现生孩子的事情,其实孩子在孕期就考验着年轻夫妻的生活经验和技能了。怎么怀孕好一系列问题都来了,要不社会怎么要开班教学呢。聪明的夫妻找到了救命的稻草,就是凡事都要上百度。天成当然赞成,天成也这么做,手机是世界,这绝不上夸张。

    但天成在赞成的同时,也提出问题仅供参考,就是要做到:辨别真假,融会贯通,活学活用。百度虽好,可是鱼龙混杂,良莠不齐,没有分辨能力,就要吃亏上当。要以问题为导向,一步一步深入了解研究,搞懂弄通,才可以cao作,要不就要出问题的。活学活用,哈哈好说不好做到。孩子穿什么好,舒服,这是个挑选,也是个专业知识问题。什么时候加辅食,加什么多大量,不能一概而论,要看孩子的情况具体问题具体分析,具体情况具体解决。

    天成是看到了太多东西,有认真的有不认真的,有孩子成长的,身体的教育的。问题都来了,考验着天成们的能力和知识水平,不学怎么行,不学懂弄通怎么行,这就是生活所迫,逼着你学习,否则,就要出问题的。

    但是,人活着就是要好好学习,天天向上,把自己的思想武装好,提倡学习,提倡实践提倡理论结合实际,特别是要解决问题。

    活到老学到老,这是至理名言,要认认真真学习,要完成学业,掌握技能,学会生活,完成自己在各个时期不同的角色和角色的转化,不学习不行啊!

    读万卷书,走万里路。是古人流传至今的思想。说明,学习要读书破万卷,下笔如有神。还说明有理论的学习传承,还要有生活的积累,不断的实践,才能功到自然成。成什么,这是个终极目标问题。

    天成想说,当你知道为什么学习的时候,就可以讲方法了,而且,方法是很重要的。

    因为自己想学,就要明确一些方法,这方法是家长和老师告诉你的,但是,要学会就要理解会用管用。

    比如,家长讲做事要专一。还有《小猫钓鱼》的故事说明这个道理,你要知道做事认真,聚精会神,才能做好做成。长大了,你懂了,做事认真负责多么重要,你还会知道,大事从小事做起,难事从易事做起的道理,还有要坚持到底,不能半途而废。这是家长教育的,也是你从小到大学的,千里之行始于,九层之台起于垒土。

    还比如,老师说,学习要有悟性,后来你理解就是要学而时习之。在后来,你追根究底,不放过疑问,直到学懂弄通为止。你课前预习,明白所讲的内容,重点,问题,听老师讲,听出套路了,一边听一边在脑子里归纳。你还学会了融会贯通,把学习过的知识和新学的知识联系起来,你还自学了哲学,懂得了唯物辩证法,一分为二,你还理解了老子的悟道。

    当学习完成任务之后,你走上了社会,你面对新的情况新的问题,懂得调查研究,懂得问题导向,懂得处理人际关系的重要,就是与人为善。你总结了,搞好关系,服从安排,完成任务的规律性的工作方法,和你的学习方法学懂弄通一起发挥作用,你的进步突飞猛进,你的成绩有目共睹。

    你做了领导,又总结了事前全面重点考虑,形成计划安排,认真组织落实,随时调整方案,保证稳定安全的工作思路。把你的想法变成大家的共识,从群众中来到群众中去,大家意见不统一正是要做工作的地方。消除了过去“打乱仗”问题。有了一个团结的集体,心往一处想,劲往一处使,什么任务不能完成,什么问题不能解决吧!

    人生如梦,转眼就是百年,从出生学习明确了做好人好事,明确了学习方法,思想方法,工作方
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