二 试探接触3 (第2/2页)

豫湘桂战役后，知识分子掀起参军高潮，参加军队的大学生日渐增多，1945年，1000余名士兵赴美接舰，其中青年学生兵475名，交大学生占两成，这些学生1945年1月启程，5月进入美国海军学校受训，训练时长为一年，但到1945年8月15日，日本便正式宣布投降，这离这批学生兵毕业还有大半年，他们都未能走上战场杀敌。

    相比于身处后方的大学生，处在日占区的大学生则是另一番情景。一位上海大同大学的大学生1944年的日记记录了日占区的大学生活：有位严姓同学感慨，大学毕业要花千把块钱，要通宵跳舞，开party，还表示看不惯圣约翰大学的学生，女学生爱打扮，男学生抽香烟带帽子歪带，三言两语不和就要同人打架。完全没有因为家园沦陷而悲伤，更别提上前线抗日了。

    由此观之，在持续14年的抗日战争中，虽有不少大学生参军抗日，但作为一个社会阶层，大学生参军的比例并不算高，真正走上抗日前线的大学生也不多，更有甚者，在沦陷区照样娱乐玩耍，并没有亡国之感，还有不少人甘愿做汉jianian，为虎作伥。

    （好吧，地效承认，这一段是资料，地效只是当了一回搬运工。本来的用意……大家可以在下文看出来，结果洋洋洒洒贴了这么多，这一段就不算正式字数了。说实话，看到这段文字地效也颇为颠覆，感觉那时候的大学生还不如这时候的——虽然地效本人其实没有读过大学）

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    “你的军衔是……”陈诚上前来，看着这个士兵肩头的肩章问道。

    “上等兵。”

    “上等……兵？”宋美龄吃了一惊：“大学生？”

    “大学生做上等兵很奇怪吗？”这个战士忍不住吭声道，“我的战友普遍都有大专以上文凭。”

    陈诚和何应钦面面相觑，在国内，这种文化的人进入军队，肯定会被送到技术兵种，而且肯定不会是普通一兵，一般也是文化教员（****中也是有文化教员的），文书干事一类。

    董老不得不上来解释，“他们那边的教育开展得不错，已经普及了九年制义务教育，他们这个年纪的人，普遍都有高中以上文化。在个别高技术兵种，比如火箭军中，要求全部具有高中以上文化。”

    他说得轻描淡写，但是炫耀之意任谁都看得出来，让几个国府高层心里颇不是滋味：知道你们阔了，犯得着这么嘚瑟么？

    没想到那边刘跃军将军还要在伤口上补刀：“事实上，据我所知，我军的火箭军里，超过三成以上的官兵拥有硕士以上学位——没办法，那些个高科技，也就是他们这些个年轻人玩得转，换我们这些老头子，就只能是各种不明觉厉了——哦，就是不明白他们玩的是什么，但是一看就觉得很厉害的意思。”（这个是胡诌的，二炮的整体文化水平地效查不到资料，只是模糊记得以前曾经看到过某个资料是这么说的，存疑中）

    奢侈啊。日本人以教育立国，大力发展国民教育，到现在军队中依然不乏文盲（二战时日军有规定，小学没有毕业者不得担任军官，而还真有不少士兵因为这个规定得不到提拔，可见确实有文盲），但即使是由这样的兵员组成的军队，也已经打得中国军队找不到北了，他们那边拿高中生来做小兵的？

    他们军队中的技术兵种得占到什么比例？

    “你不觉得屈才么？”宋美龄又问道。

    “屈才？我这样的算什么‘才’啊，”这个战士愣了一下，叹了口气，“本科满街走，硕士多如狗，也就博士还能抖一抖。像我这样的，扔人堆里就找不出来了。我之所以会参军，说实话也是为了日后退伍和毕业以后，找工作能有一点竞争优势。”

    常凯申和一干随员面面相觑，估计暂时已经失去思考的能力了。

    “哦，一开始是为了找工作才入伍的啊？”刘老将军笑道，“现在还这么想吗？”

    作为一个中将，刘老将军肯定不会去专门注意某一个上等兵的思想动态，那是班长的工作——最多算是连指导员的工作。

    “报告！”这个士兵一下子端正了军姿——就是全身抖了一下，跟先前没什么差别，他的军姿一直都很标准，“我一开始确实是这么想的，但是现在，我很庆幸能走上抗日前线，为保卫我们祖国尽一份力量！”

    “哦，你愿意参加我们的抗战？”白崇禧问道，“你们——你和你的战友们——都是这么想的？”

    眼前这个士兵，绝对比国内任何军队的士兵都要精锐，可能比日本人还强（没有直接交手，不好判断），由这样的士兵组成的部队投入抗战，只要有十万，小诸葛有信心把长江口那十多万日军一口吞了。

    “将军（这个士兵显然不认识白崇禧，实际上面前这一排人，他只认识常凯申，宋美龄如果不是跟常凯申在一起，他也不认识），”这个士兵大声道：“不是‘你们’的抗战，这里也是中国，也是我的祖国。”

    “……”常凯申看看这个忽然散发出强大气势的士兵，好一会儿，才缓缓开口：“赳赳武夫，国之干城。”

    想了想，又问道：“你觉得，我这个痿鼋长，干得如何——就是说我指挥的打仗，怎么样？”

    常凯申真正想问的，只有这个。问这个小伙子年纪，还有学历什么的，都只是铺垫——必不可少的铺垫。

    如果是为了了解“这个人”对自己的看法，那么直接问就可以了；但是常凯申是想要通过这个士兵来了解“那边”对自己的看法，那么就有必要先确定这个人的年龄段和文化程度了，

    用那些马列党常用的社会分析来说，就是要看这小子“属于和代表哪一个阶层”。

    21岁，正是血气方刚，一切都直来直去，有什么就说什么的年龄，不会掩饰自己的想法，不比那边的两个老狐狸，什么话都掏不出来（常凯申不认为董老和刘将军会对他说实话）。

    同时这也是一个看问题容易流于表面、看不到深层次的年龄，特别是这个战士听起来好像是从学校直接跑到了部队，就更没有机会接触社会了。

    不过这也有一个好处，这样这个小伙子的观点估计也比较接近于官方观点。

    除了年龄，文化程度也是必须要考虑的。麻烦的是这小伙子的文化好像非常高，这大大增加了他“说瞎话”的可能，读书多的人心眼儿总是更多一些。

    不过，通过中间的两个随机问答，基本可以确定，这小伙子说的，是自己的真心话，不是事先排练好的官方说法，也不是这小子随口乱说。

    总的来说，这小伙子说的话，还是具有参考意义的。

    战士疑惑地看了看常凯申。

    “实话实说就好。你不是中华民国的国民，不需要对我撒谎。就像你的这位将军一样。”常凯申木无表情，“我希望能听到一点真话——等我以后有空去你们那边，我也一样能听到的。”

    于是这个战士吐出了让白崇禧后来笑了一天的八个字。

    “内斗内行，外斗外行。”

    （最后再P.S一个有些无聊的问题：我认为不能说常凯申“内战”内行。所谓内战，是指国家内部的“战争”，但是我们知道，常凯申一辈子怕是没有打赢过一场·纯·粹·的·战·争，他在内战中的胜利，几乎都是靠着军事以外的手段，所以这不是“战”，是“斗”。所以常凯申是“内斗内行”，说到“内战”，他同样是外行）