第五章 改变 (第2/2页)

标时，自然的远远逃开，不叫目标攻击到自己。

    卫宁在训练这三项时，一时无法适应，毕竟武者实战训练中身法，与身体素质中训练的跑步，看似差不多，都是跟速度有关，但是武者实战训练，更强调爆发，也就瞬间加速能力，也强调变向，而跑步是单节奏的运动。

    可是卫宁，在训练的过程中，身体根本不协调，习惯了跑步发力他，对强调变向和爆发的身法训练，有些吃不消，根本发挥不出精英学员的身体力量。卫宁在训练过程中，经常出现，用力过猛，刹车不灵的事情。

    与身法训练一样，在武器技巧训练上，卫宁也遇到了类似的问题。

    武器技巧训练，有热兵器和冷兵器两类。热兵器主要是各种枪械，几乎每个学员，都会选择长短两件热兵器，作为实战的辅助武器，当然，也会有人把热兵器作为主修。而冷兵器，分门别类较多，主要分为刀枪剑戟、斧钺钩叉等兵器，每个学员都会选择其中的一项，作为主修。

    卫宁在刚进入武道馆时，就选着了自己心怡的兵器——唐横刀。

    卫宁特别喜欢唐横刀的造型，当时卫宁看到唐横刀时，一眼就喜欢上了。至于其它造型的刀剑类武器，卫宁的喜欢程度，都远逊于对唐横刀的喜爱。

    卫宁虽然早早的就选择了自己的武器，但是技艺水平很低，修炼的时间也很短，平均下来，每年都不足一月，主要是卫宁去武道馆的时间少，又把绝大部分精力，放在身体素质训练上了。

    这次卫宁调整训练计划，唐横刀的训练，自然是重中之重。

    其实，武道馆学员，来武道馆训练的目的，也是为了武道实战的训练，这里毕竟有武道上的高手，进行演练的同时，也会对学员进行指点，至于学到多少，要靠学员本人。如果为了身体素质提升，条件一般的学员，都会像卫宁那般，多数时间自己训练，偶尔去一次武道馆，得到指点即可。

    而武道的训练，与身体素质训练差距较大，如果自己一个人训练，很容易出现偏差。

    所以要是训练武道实战，都会跟着教官，选择在武道馆进行训练。

    卫宁在武道馆的教官，一共有三人，分别是身体素质教官，身法教官和刀术教官。

    身体素质教官姓李，叫李胜军，三十五六岁的年纪，他对卫宁这些年的表显，非常满意，经常夸赞卫宁。

    与身体素质教官态度不同，卫宁的身法教官和刀术教官，对卫宁的态度，就没有那么和善了，在李胜军表扬卫宁后，他们总会找个场合，当着其他学员面，批评卫宁的身法和刀术。

    当然，三位教官的迥异态度，完全是卫宁的个人造成的，与教官的关系并不大，他们也是在提醒其他学员而已。

    教官的经常提起，不管是正面教材也好，还是反面教材也罢，造成的结果，就是卫宁在朝阳城武道馆，成了名人，几乎人人知道卫宁这个人。

    卫宁的名气提升，还与身法教官关系很大，因为身法教官是个年轻漂亮的女性，姓燕，叫燕飞霞，今年才就二十一二岁，是个天才武师，他的课，也是众多学员最愿意上的。

    燕教官在展示身法的时候，太吸引人了。

    而刀术教官，就没有燕教官那份吸引力，当然，刀术的受众面，也没有身法那么高。

    交卫宁刀术的教官，姓黄，是个沉稳憨厚的人，今年三十几岁，也是名武师，来武道馆授课，也只是他的一个兼职，他其实是天火小队的一员，经常外出进入荒野区。

    卫宁改变计划，在一个多月的时间里，跟随燕教官训练身法，跟随黄教官训练刀法，基本学会了基本身法和刀术，但是要是运用，还差的很远。

    身法的三个方面，卫宁也就在逃跑一项，进步最大，毕竟是精英学员的身体素质，跑起路来，比初级学员和中级学员快的多，至于其他两项，也就比刚入武馆的初级学员强。

    而刀术的基础八式，撩、扎、截、拦、崩、斩、抹、带、缠裹，卫宁在扎和斩的两个方面，有些进步，其他六项，卫宁也就会摆摆架子。

    专心在武者实战方面训练后，卫宁也发现，自己与其他学员的巨大差距，需要认真训练。

    悄无声息，时间流逝而过，卫宁专心武道实战一年以后，卫宁的武道实战技巧，进步缓慢，但是身体素质方面，又有了提升，达到了预备武者的考核标准。

    在身体素质提升后，卫宁经过思考，还是决定，参加预备武者考核。