第五十一章 学习使用 (第2/2页)


    不一会儿，十九个学习机器就这样发完。

    班级上，每一个孩子，都戴上了形似耳机的学习机器。或者说，这些学习机器的确也算得上是一种耳机。

    如果一个同时兼具耳机控以及幼童控的人看到这一幕，估计会忍不住留下口水。

    这些颜色各异的耳机一看就是极具质感，而这里的孩子，每一个都是有着相当水准的相貌。

    如果在进行一定程度的教育以及对于个人气质的培养，以及他们戴着的学习机器的作用……袁叶青这个相当靠谱的人都忍不住认为，这些孩子在未来一定是相当耀眼的人物！

    甚至是园长开这家幼儿园的目的，进行的那场比赛，他想不到有什么理由会输。

    不过好像园长也没想过赢……

    摇了摇头，袁叶青没有在想这个问题。接着他又开口说道。

    “学习机器左耳侧有一个开关，你们找到后将其打开。然后你们眼前会出现一个选项框，上面一个有是，一个有否。不认识这两个字没关系，只要口中念是心里想着使用并且是就行了。选择是之后，你们就会进入一片黑暗的学习空间，里面会有一个像鸡蛋一样形似主神的光球……额，主神是什么你们不用知道。总之那个光球会引导你们如何进行学习。”

    说完这些之后，很多孩子明显有听没有懂。不过孩子们的模仿能力都是极强，在看到有听懂的孩子，打开开关之后，纷纷开始找到开关打开。

    “是。”

    “是！”

    “是……”

    接连一片的是在教室里面响起。

    不过有些孩子不仅念了一遍是，显然是口中念是，心里却没想过使用学习机器确认进去。

    毕竟学习机器想要开启使用必须要连同脑波确认和口头确认。

    终于，是的声音完全消失。整个教室安静下来。

    孩子们，都进入学习空间。

    ……

    幼儿园放学的时间到了。

    一个个戴着耳机的孩子们接连走出幼儿园，他们大多数人都显得愣愣的，因为他们感觉到脑子里面多了很多知识。

    第一次面临这种情况，他们都有些反应不过来。

    陈小依上了负责接送她的车，很快，车子就开启，向着回家的方向。

    不久后，回到了家中。

    家里面，作为爷爷奶奶的陈大海和林秀丽依旧和往常一样，亲切的和他打招呼。

    特别是陈大海，总是试图想要抱她一下，不过被陈小依毫不犹豫的拒绝了。

    接着，陈大海装做很伤心的样子，差点就要到墙角画圈圈了。

    这让陈小依有些无语。

    不过，心里还是不由升起了淡淡的暖意。

    接着，她迟疑了一下后，就向着经常去的陈延东的房间而去。

    “咚咚咚！”

    “谁啊？”

    陈延东的询问声。

    “是我。”

    “哦，我现在就开门。”

    听到是陈小依的声音，房间里面传来回答后不久，门就被打开。

    “快点进来吧。”

    陈延东颇有些催促意味的说道。陈小依莫名其妙的看了他一眼，随后就走了进去。

    刚刚走进去。陈延东就马上把门关上。

    而刚刚关上。

    嗖。

    一声轻响。陈延东反手，接住了一把飞刀。

    “哎呀！又被你防住了！”

    接着，一个显得很清丽的声音传来。陈小依循着声音看去，一个及肩短发的美人，侧躺在陈延东的*******，似乎很是慵懒的模样。

    一旁的陈延东则无奈的叹了口气，将飞刀放在了门旁的一处柜台上。然后似乎是口渴了，他拿起了柜台上的一杯水。

    刚刚准备喝下去，他又无奈的吐了口气，接着就从头上拔了一根头发，扔在了水杯中。

    头发刚接触到水面，就冒起了轻烟。

    随后陈延东就把水杯重新放在了柜台上。………………………………………………………………………………

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