第184章 同时还是一位语言学家 (第3/3页)

工’。”

    这话从字面不难理解，

    艾略特点头，

    “你的意思是，学习好了音标，再学习语文可以事半功倍。”

    对此，陆时持肯定态度，

    “当然，掌握自然拼读的话，对日常使用英文是没有任何问题的。但如果想要无障碍地阅读、拼写，音标就非常重要了。”

    陆时想了想，举例：“如果没学过音标，在最开始积累词汇的阶段便会犯很多愚蠢的错误。”

    他在纸上写下三个错误的拼写，

    angery、

    hungery、

    angele、

    ……

    “噗！”

    艾略特看到三个错误，忍不住嗤笑出声。

    随后，他说：“这可能吗？”

    陆时说：“校长先生，你是美国人，出生于英语环境，犯错的可能性低。但如果是外国人呢？现在要搞全球大学排名了，国际生的感受总得考虑一下吧？”

    艾略特陷入沉思，没有表态。

    陆时便继续道：“学习过音标就不可能犯这类错误。因为会自然地先主动‘拼读’，而不是直接‘拼写’，前者注重读音，能避免很多错误。”

    艾略特依然在思考，

    良久，

    “你继续。”

    他对陆时手中的纸笔点点头，示意陆时继续传授李黛单词。

    陆时也没多想，奋笔疾书。

    过了片刻，艾略特忽然拍了拍他的肩，

    “几个问题。”

    陆时“啊？”了一声，

    “怎么？”

    艾略特指着一个声调符号，问道：“陆教授，这是什么？”

    陆时的笔僵住了，

    国际音标表内所定的声调符号只有8种，这对研究描写声调语言是不够的，

    后来，中国的语言学家赵元任提出了声调的拉丁字母，让它适用于一切声调语言，后为国际多数学者所采用。

    而赵元任的那些增补，发表于1930年的《语音教师》上。

    现在才1901年。

    “咕……”

    陆时咽了口唾沫，磕磕绊绊地解释。

    艾略特点头，

    “那，这个呢？”

    他又指出了一个当下的国际音标表中没有的符号。

    陆时挠头，说：“半开央不圆唇元音。”

    艾略特不解，

    “同样是无对应圆唇元音的非圆唇元音，为什么「」位于线左边，而「」、「」位于线上？”

    陆时：“嘶……”

    彻底给尬住了。

    他也没想到对方会问这么深的问题。

    自己只是一个翻译，知道如何应用音标，对音标史却是一窍不通。

    陆时问：“校长先生，你不是学化学出身的吗？怎么会懂这么多？”

    艾略特摊手道：“我还懂数学呢~再说了，我可是‘美国著名教育家’，懂点儿语言学不是应该的吗？还有，1889年不是已经淘汰「，，，」格局了吗？你怎么又用起来了？”

    陆时还能说什么？

    他只能说：“这样用着方便。音标嘛，教育工具，当然是怎么方便怎么来了。”

    艾略特看着陆时，

    过了好一阵，他才说道：“陆教授，难怪你能在英式发音和美式发音中自由切换，原来是有一套自己的音标表。如今看来，你一个人比整个语音教师协会都要厉害。”

    陆时：

    “啊这……”

    话都不敢多说。

    艾略特拿起那张纸，仔细研究片刻，忽然道：“陆教授，你应该知道牛顿和莱布尼茨之争吧？”

    优先权之争在科学史上非常常见，牛顿-莱布尼茨的争执是科学史上最广为人知的优先权争执案例之一。

    两人几乎同时发表了关于数学分析的论文，其中涉及微积分，

    但是，因为莱布尼茨在提出微积分的时候同时给出了一套符号表达，所以占得先机，导致世人在使用积分时，都用的是莱布尼茨的那一套数学符号。

    陆时愕然，

    “校长先生，你的意思是？”

    艾略特将那张纸叠好，塞进衣服前兜，随后道：“我觉得，陆教授你的这一套音标符号就很好。”

    陆时：？？？

    “什么……什么意思？”

    艾略特轻笑，

    “放心吧，由我们哈佛大学为陆教授背书，语音教师协会不会怎么样你的。”

    说着，他深吸一口气，

    “没想到啊没想到，陆教授真是全科全才的人物。谁能想到一个家、诗人、剧作家、历史学家、科普作家、教育家，同时还是一位语言学家呢？呵呵……呵呵呵……”

    艾略特缓缓朝大门口走去。

    目送他的背影，李黛一脸懵，

    这是怎么了？

    陆教授刚才写的那些奇怪的巫术符号是什么？

    为什么美国老头拿了那些巫术符号却如获至宝、呵呵怪笑？

    一个个诡异的想法在少女脑海中浮现，

    听说，美国西部有巫术、萨满，莫非陆教授对那些美国人下了蛊，才能让他们如此尊敬自己？

    李黛看陆时的目光都变了。